新课改背景下高中生物有效教学策略研究     

张伟华 《科教文汇》2020,(4):139-140

随着新课程改革的推进,我国的教育体制逐渐趋于完善。为了促进教育教学水平的提升,新课标给高中生物教师的教学提出了一系列的要求。教师要通过合适的教学手段调整教学方法,促进高中生物的有效教学[1]。为了达到新课改要求,实现有效教学,高中生物教师要正确理解新课改理念,调整教学方法和理念,达成教学过程和效果的优化。  相似文献   

初中道法课要体现“真”     

马涛 《科教文汇》2020,(8):137-138

初中道法课部编教材体现了以学生为中心的学科思想,这对思政理论课老师提出了更高的要求。思政理老师不仅要会教书,更要育好人,坚持立德树人,五育并举,在新时期的教学之路上努力打造出真实的课堂、有效的课堂,使教学更“真”。  相似文献   

小学综合实践活动课实施现状调查分析——以沈阳市S学校为例     

刘春凤 《科教文汇》2020,(11):155-156

综合实践活动课程是基础教育课程体系中重要的组成部分,发挥着独特的育人作用,小学综合实践活动课程的有效实施促进了学生综合素质的发展。笔者通过对S学校综合实践活动课的实施进行走访调查分析,发现S学校综合实践活动课的实施存在对课程本质认识不清、课时不足、教师缺乏专业性、课程内容不符合学生发展需要等方面的问题,影响了S学校综合实践活动课的实施效果。笔者依据《指导纲要》的要求提出了相关的改进意见,希望能促进S学校综合实践活动课程的有效实施。  相似文献   

基于组合评价的高校专利竞争力研究——以福建省本科高校为例          下载免费PDF全文

王启超  刘旭俐  刘敏榕 《情报科学》2020,38(1):109-115

【目的/意义】为了促进高校的专利评价能力,更好地服务高校专利工作的推进,建立一种基于组合评价的 专利竞争力评价模型,对高校专利竞争力进行客观评价与认识。【方法/过程】将主成分分析法与熵权法结合,利用 模糊Borda法进行组合评价,并以福建省19所本科高校为例,进行专利竞争力评价分析。【结果/结论】为高校专利 竞争力的评价提供了新思路。评价结果表明,福建省高校专利竞争力整体差距较大,多数高校没有平衡好专利数 量、专利质量与价值的关系,缺乏合理规划。根据评价结论,提出了相应的建议。  相似文献   

基于有效教学的教师心态     

赵千秋 《成都教育学院学报》2011,(6):25-27

有效教学需要有效的教学行为,有效教学行为的载体是有效教师,有效教师的有效教学行为的前提是教师的心态。求静的社会心态、求纯的教育心态和求实的教学心态是教师有效教学的重要保障。提高教师的地位与待遇,创造宽松和谐的教育氛围,教师自身增长知识与坚定信念是教师养成良好、积极心态的主要途径。  相似文献   

Conceptualizing curriculum management in an effective secondary school: a Western Australian case study     

Clive Dimmock  Helen Wildy 《Curriculum Journal》2013,24(3):297-323

ABSTRACT

This paper investigates the linkages between management processes and the curriculum using an academically effective secondary school as a case study. The aims of the study are twofold. First, in view of the acknowledged importance governments and others place on the quality of school leadership and management on the one hand and curriculum, teaching and learning reforms on the other, there is a need for empirical data as to how school leaders and managers work to secure improvements in curriculum, teaching and learning. This study purports to provide such data. The second aim acknowledges the need to develop conceptual frameworks and data collection instruments as aids to better understanding of complex relationships within school organizations.two deputy principals do play an indirect and important part in promoting academic performance by reinforcing school values in a wide variety of ways. Third, curriculum management is the responsibility of senior teachers and there is tight linkage between both senior teachers and teachers and high quality teaching and learning. Finally, the loose linkage between departments, and also between departments and senior management, provides little opportunity for a school‐wide approach to curriculum matters. It is evident that a whole‐school curriculum management perspective is absent in this school.  相似文献   

试论OA与数字出版的有效对接     

陈亚召  肖剑平 《情报科学》2010,(1)

通过面的梳理,对OA和数字出版从服务内容、经济机制、版权政策等方面进行比较,两者之间的互动特征和互动机制日渐明晰,均为对方带来了新的思路和发展机会。考虑到这种互动关系所带来的影响,笔者从学术、技术以及政策和制度上等方面入手析出OA与数字出版存在的契合点和相互渗透性。  相似文献   

幼儿园课题研究与日常教育教学工作融合的实践与思考     

赖薇 《福建教育学院学报》2010,11(2):90-92

文章针对教师在课题研究过程中存在的普遍问题,提出了课题研究过程应贯穿于日常教育教学的始终,课题研究成果应回归于日常教育教学过程等观点及其策略,旨在使课题研究与教育教学相辅相承,同生共进,实现过程性的融合、动态化的推进,让课题研究和教育教学共同成为有效促进幼儿发展和教师专业成长的支点。  相似文献   

跨国医药公司在华专利申请格局研判     

潘威  胡元佳  王一涛 《科技管理研究》2010,30(22)

在中国药品市场,跨国医药公司是专利药申请的主导性力量。本文通过对具代表性的跨国医药公司在华药品专利与注册数据库进行统计分析,解析其在华专利申请特点与策略,及专利申请与药品市场投放活动的内在联系。为本土制药企业规划技术创新和专利保护途径提供相关依据。  相似文献   

职务发明专利、比较优势和封锁动态——基于国家知识产权战略实施的视角   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文

俞文华 《科学学研究》2010,28(4):515-522

根据W IPO《国际专利分类号与技术领域对照表》,对国内外在华职务发明专利授权予以统计,并对不同子技术领域国内外的技术比较优势进行了分析;其次,对不同子技术领域,特别复杂技术子领域国内职务专利权人面临国外专利封锁的动态进行了探讨;最后,讨论了分析结果的政策含义。  相似文献